03-02
2016
幸福時(shí)代管理(lǐ)人(rén)員(yuán)培訓班正式開(kāi)啓
發布者:管理(lǐ)員(yuán) &nbs★σp; 浏覽次數(shù):0
2015年(nián)11月(yuè)26日(rì)，幸福時(shí)代生(shēng)态城(chéng)鎮集團管 $εγ理(lǐ)人(rén)員(yuán)培訓項目正式在紅(hóng)楓§&湖(hú)拉開(kāi)帷幕。據了(le)解，♠✔€本次培訓項目旨在提高(gāo)集團中高(gāo)管理(lǐ)層的(de)專業®φ∑(yè)管理(lǐ)水(shuǐ)平和(hé)團隊協作(zuò)意識。整個(gè)培訓共分(fēn✘φ)為(wèi)6期，而本次紅(hóng)楓湖(hú)的(de)培訓是(shì)整個(&∏gè)培訓項目中的(de)第一(yī)期。本次培£✘訓也(yě)為(wèi)集團整個(gè)管理(lǐ)人(rén)員(yuán)∞φβ培訓項目定下(xià)了(le)良好(hǎo)的(de)基調。
卸下(xià)了(le)職位、榮譽等一(yī)©β切身(shēn)外(wài)之物(wù)，>≠僅僅帶上(shàng)了(le)一(yī)個(gè)學↕&員(yuán)的(de)身(shēn)份，他(tā)們從(cóng)各個(gè)♠±項目趕到(dào)了(le)紅(hóng)楓湖(hú)，開(kāi)始了(le)為(wèi)期4天的(de)培訓之旅。培訓伊始，幸福時(shí)代生(shēng'™±♥)态城(chéng)鎮集團總裁嚴兵(bīng)就(jiù)對(duì♥↔)所有(yǒu)參加本次培訓的(de)學員(yuán)提出了(le)殷切的(de)希望和(hé)嚴™γ格的(de)要(yào)求。學員(yuán)們也(yě)抛開(kāi)一(yī)切雜(zá) •念，正式進入了(le)培訓狀态。
領導≠領導力
“不(bù)是(shì)每個(gè)♠☆領導都(dōu)懂(dǒng)得(de)如(rú)何運用(yòng)和(hé)提升自(zì)×σ己的(de)領導力。”這(zhè)是(shì)趙宏宇老(lǎo)師(shī)☆←γ$在講授領導力課程時(shí)，首先讓學員(yuán)們感受到(dào)的(de)觀點，這(zhè™↔)也(yě)是(shì)在座學員(yuán)很(hěn)少(shǎo)去(qù)思考←"π的(de)的(de)領域。在常人(rén)眼裡(lǐ)，隻要(yào)成為(wèi)領導了(le)₩✘，那(nà)一(yī)定就(jiù)是(shì)因為(wèi)這(zhè)個(gè)人(rén)♦γ §已經具有(yǒu)很(hěn)強的(de)領導力了(le)。
但(dàn)在趙老(lǎo)師(shī)的(de)課堂上(shৠ≥Ωng)，學員(yuán)們才真正體(tǐ£♠€₹)會(huì)到(dào)了(le)，領導職務隻是(shì)一(yī)種λσ¶≤認可(kě)，但(dàn)領導力，是(shì)每個(gè)具有(Ω♠yǒu)領導職務的(de)人(rén)員(yuán)σ≠ ≈都(dōu)必須去(qù)學習(xí)和(hé♦↔×)提升的(de)。隻有(yǒu)擁有(yǒu©★★™)了(le)強大(dà)的(de)領導力，才能(néng)成為(wèi)一(yī)名真正合格φα✔的(de)優秀領導。讓一(yī)個(gè)團隊更優秀，才是(shì)擁有(yǒΩ©¶Ωu)強大(dà)領導力的(de)檢驗标準。
對(duì)話(huà)：讓我們敞開(kāi)心扉
在培訓課程的(de)初期，大(dà)多(duō)數(shù)學員(yuán)們還(hλ÷↓ ái)以為(wèi)這(zhè)一(yī)次的(de)培訓方式可↑≤(kě)能(néng)跟以往的(de)培訓沒有(yǒu)多(duō)大(dà♣↓☆×)的(de)差别，隻需要(yào)帶上(shàng)耳朵跟筆(bǐ)，記下(xià)老(lǎ☆ ₩∞o)師(shī)所講授的(de)課程就(jiù)行(xíng)了(le)。可( €kě)是(shì)如(rú)果還(hái)是(shì)傳↑™統的(de)授課模式，是(shì)不(bù)是(shì)太低πε(dī)估公司對(duì)這(zhè)次培訓課程所花(huā)的(de)心思了(le)呢(×±ne)。
對(duì)話(huà)環節，才真正讓學員(yuán)們開(kāi <)始感受本次培訓的(de)不(bù)同之處。老(lǎ★♦ε₩o)師(shī)和(hé)班主任都(dōu)不(bù☆∑σ)是(shì)這(zhè)個(gè)環節的(de)主角，λ 這(zhè)個(gè)環節的(de)舞(wǔ)台将更多(d₽≈•uō)的(de)交給學員(yuán)們來(lái)表現(xi•π₽¶àn)。學員(yuán)們用(yòng)自(zì)己親身(shē γn)經曆的(de)成長(cháng)故事(shì)，述說(↑λshuō)和(hé)分(fēn)享著(zhe)自(zì)€ 己的(de)經驗與心得(de)。敞開(kāi)心扉之後，交流才變得(de)更加直接和(hé)更¥ ♣∏有(yǒu)意義。每個(gè)學員(yuán)都(dō ®πu)從(cóng)别人(rén)的(de)故事(shδΩ✔"ì)裡(lǐ)，反思著(zhe)自(zì)己的(de)人(rén)生(shēng)。£ 這(zhè)樣的(de)對(duì)話(huà)，已經由表入裡(lǐ)，碰撞出了(leβσ)內(nèi)心的(de)火(huǒ)花(huā)。
故事(shì)會(huì)：分(fēn)享也(yě)是(shì)一(yī)種收獲
“懂(dǒng)得(de)分(fēn)享，才會(huì)有(yǒu)更大(♠★dà)的(de)收獲”這(zhè)是(shì)幸福故事(shì)會(huì) ∑&這(zhè)個(gè)環節，帶給學員(yuán)們最直觀的(de)感受。而在這( •zhè)樣的(de)分(fēn)享環節中，集團公司副總裁吳易剛和(hé)顧毓敏§₽都(dōu)先後成為(wèi)了(le)主角。成功經驗、創業(yè)故≥λ★事(shì)的(de)分(fēn)享，讓在座的(de®♣♥§)學員(yuán)們都(dōu)思考了(le)很(hěn)多(duō)，也(y₽±→ě)收獲了(le)很(hěn)多(duō)。
對(duì)與集團領導層，大(dà)部分(fēn)學員(yuán) 也(yě)并不(bù)十分(fēn)了(le)解。平常 ∞✔的(de)接觸和(hé)交流可(kě)能(néng)也(yě)♥ ←僅限于工(gōng)作(zuò)層面。而在這(zhè)種故事(shì)分($fēn)享的(de)環節中，讓更多(duō)的(de)學員(yuán)對(duì)集團領導有Ω©β(yǒu)了(le)更全面的(de)了(le)解。也♦ ₽(yě)讓領導們在分(fēn)享過程中得(de)到(dào)了(le)學員(yπ←uán)們更多(duō)發自(zì)內(nèi)心的(de)認可(kě)。✘♠分(fēn)享，對(duì)于雙方都(dōu)意味著¶¥(zhe)更多(duō)的(de)收獲。
